1
บทนำ (Introduction)
ท่องโลกไดโนเสาร์:
- รู้จักไดโนเสาร์ที่มี 3 เขาไหม? มันชื่อว่าอะไร? (Triceratops)
- เขามีไว้ทำไม? (ไว้ป้องกันตัวจาก T-Rex หรือไดโนเสาร์กินเนื้อ)
ภารกิจวันนี้: สร้าง Triceratops ที่สามารถขยับหัวเพื่อป้องกันตัวได้
2
การต่อหุ่นยนต์ (Build)
ให้นักเรียนดูแบบต่อจากไฟล์ Pasos - TRICERATOPS.pdf และลงมือประกอบ
จุดสังเกต
- ส่วนหัวมีน้ำหนักมาก ต้องยึดติดกับมอเตอร์ให้แน่น
- ตำแหน่งเขาต้องอยู่ด้านหน้าเพื่อความสมจริง
3
การเขียนโปรแกรม (Code)
เขียนโปรแกรมให้ไดโนเสาร์คำรามและขยับหัวเมื่อเห็นศัตรู (ใช้เซ็นเซอร์)
Logic Flow
When Program Starts
Wait Until
Distance Sensor < 10 cm.
Play Sound
Dinosaur Roar
Motor Runs
Move Head Up/Down
Light Matrix
Show Angry Eyes
คำถามชวนคิด
ไดโนเสาร์กินพืช (Herbivore) มีนิสัยดุร้ายไหม? ทำไมถึงต้องป้องกันตัว?
(ตอบ: ปกติไม่ดุร้าย แต่ต้องสู้เพื่อความอยู่รอดจากผู้ล่า)
สารจากคุณครูถึงผู้ปกครอง
"วันนี้เด็กๆ สนุกสนานกับการย้อนเวลาไปยุคดึกดำบรรพ์กับ 'ไทรเซอราทอปส์' ครับ/ค่ะ ได้เรียนรู้เรื่องการตอบสนองต่อสิ่งเร้า (Stimulus-Response) โดยใช้เซ็นเซอร์วัดระยะทางเพื่อตรวจจับผู้บุกรุก"